2020年，新冠肺炎疫情肆虐下的首个高校毕业就业季，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区的毕业生们回了一封信，赞许他们“奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者”的人生选择。结合新冠肺炎疫情给老员工就业带来不利影响这个特定社会背景来看，习近平总书记对同学们奔赴边疆、建设西部的支持，是在为广大高校毕业生树立一种就业导向，是在做同学们的思想政治工作，让广大高校毕业生把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党为祖国为人民多作贡献。

习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生们的回信，文字不多，但言简意赅、语重情长，给人以慰藉与启迪。

首先是换位思考，有同理心、会共情。习近平总书记设身处地站在这届高校毕业生的角度，从他们共性的经历和境况出发，去帮他们总结感受和体会：“这场抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争，让你们这届高校毕业生经受了磨练、收获了成长，也使你们切身体会到了‘志不求易者成，事不避难者进’的道理。”既点明了同学们就业所处的社会背景，让大家感受到党和国家对自己的难处都看在眼里、想在心里，又让大家从总书记对这届高校毕业生抗击疫情斗争的肯定和鼓舞中深切感受到自己是社会治理、国家发展的一分子。

其次是引譬援类，古为今用以文化人。习近平总书记信中引用的一句古典警句“志不求易者成，事不避难者进”，精辟地概括出上下同心共克时艰的成功关键，既拉近了亲身经历过抗疫斗争的同学们与党和国家的亲近关系，又强化了同学们对这句话所蕴含道理的理解与共鸣，使得同学们能够通过中西方抗击新冠肺炎疫情的对比，从党誓言“人民至上、生命至上”、领导人民不避艰难顽强与疫情作坚决斗争，而非西方某些国家那样直接“躺平”的真实经历中，自然而然地体会到中西方两种社会制度的天地之别；体会到人生要想有所成，也应当不畏艰难志存高远。

第三是因势利导，由近及远循循善诱。引发出同学们“志不求易者成，事不避难者进”的思考之后，习近平总书记再进一步延伸引导，继而说道：“前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。同学们生逢其时、肩负重任。”承上启下地帮助同学们把个体人生与中国梦的关系恰到好处地点了出来，引导同学们认识到个人梦只有融入中国梦才能实现，进一步激发出同学们的时代使命感和责任感。习近平总书记进一步号召：“希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。”可谓水到渠成、润物无声。

习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时提出“大思政课要善用之”，微言大义，指明了思想政治教育无时不在无处不有，关键要“善用”。如何“善用”呢？

综观习近平总书记与青年学子的各种互动，正是善用大思政的身体力行。表现为随时随地都在为青年成长成才营造积极的文化氛围，从而达到“入芝兰之室久而自芳”的思政效果。这源自习近平总书记对文化的深刻认识。他曾指出，“要化解人与自然、人与人、人与社会的各种矛盾，必须依靠文化的熏陶、教化、激励作用，发挥先进文化的凝聚、润滑、整合作用”，因而积极倡导“以文化人、以文育人”。所谓“大思政课善用之”，实质就是这种理念的一脉相承。就是要将社会建成“芝兰之室”，时时处处都对身处其中的青少年以思想认识、道德情操、理想信念、价值观念等方面无形地熏陶、感染与教化。

习近平总书记用行动给出了鲜明的示范。无论是国内活动还是外交场合，他一方面以其自身深受中华优秀传统文化影响而体现出来的品行修养打动人感染人；另一方面则以恰如其分地运用中国古典诗词、名言警句来传递真善美，给予人以启迪。他充分利用每一次机会因势而谋、古为今用，有鉴别有扬弃地将先人传承下来的价值理念和道德规范推陈出新，与当代文化相适应、与现代社会相协调，因事而化、顺势而为地对青年学子进行润物无声的启迪、劝诫和教化。

善用中国古典诗词、名言警句循循善诱，用中国传统智慧启迪民智，可谓是习近平总书记做思想政治工作的一大特色，也正是对他所倡导的“以文化人、以文育人”的躬身践行。“善学者尽其理，善行者究其难。”真正的善于学习，应该是能透彻精辟地认识事物的道理，即掌握其中蕴含的本质和规律，从而举一反三、触类旁通；真正的会做事应该是能把事物中的疑难探究清楚，即善于抓主要矛盾和关键。习近平总书记之所以能做到循循善诱、以文化人，正是在这种中华优秀传统文化熏陶下，深得传统智慧的精髓和要领，而得以“大道至简，实干为要”。正如把做人做事的道理、社会主义核心价值观的要求和实现民族复兴的理想和责任寓于文化的载体之中，古为今用、洋为中用，自是春风化雨、润物无声！

（作者单位：北京联合大学）